教育技术学的核心是人的教育——黎加厚治学态度与学术思想解读

作者：庄惠阳黎加厚教育技术学治学态度学术思想

摘要：文章主要解读黎加厚教授的治学态度与学术思想。首先，简述黎加厚的求学、教学与科研经历，并总结其授课、论文的格调。其次，穷测黎加厚治学态度，即善变、严谨、好学、勤奋、一贯等。再次，究览黎加厚教育技术学思想，即人本思想、e化思想、积件思想、叙事思想、创感思想等。最后，指出以黎加厚为学术楷模，继承其治学态度与学术思想，并尝试点亮惜时、秩序、大气三盏“心灯”，超越黎加厚。

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