在语文课中对智障学生进行康复训练的模式探究

作者：董炯特殊教育智力障碍康复语文

摘要：语文学科的学习对于智障学生胜任工作、回归社会有着独特的康复功能。形成怎样的针对初等职校智障学生的语文康复模式，即初职校语文学科的康复目标是什么，选择哪些教学内容达成康复目标，如何设计康复训练手段，都是本研究探索的问题。

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