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高中信息科技“算法”教学与数学学科整合

作者:陈兴冶高中信息科技算法数学问题整合

摘要:“算法与程序设计”是高中信息科学学科的重要教学内容,也是教学上的难点。学校开展“算法与程序设计”与数学学科整合已多年,在教学上取得了一定的成绩,形成了校本教材。文章阐述了在开展高中信息科技学科的“算法与程序设计”选修模块的教学时,如何与高中数学中的几种典型数学问题的教学进行整合,并提出整合过程中的一些思考。

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现代基础教育研究

《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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