AutoCAD教学技巧谈

作者：马平川cad学习兴趣教材整合综合案例教学法案例式情景教学法演绎教学法

摘要：AutoCAD教学要获得理想效果，教学技巧的把握十分重要。文章在激发学生的学习兴趣、根据实践需要对教材进行适当整合等方面作了探讨；重点对AutoCAD四大教学模块进行辩证分析，探讨了如何分别运用案例教学法、情景教学法、演绎教学法等方法，剖析了自己教学实践中的一些案例。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社