高中英语语法语境教学初探

作者：王佳贤高中英语语法教学语境形式意义语用功能

摘要：文章以一堂上海市高中英语优质课为例，探讨了新课程背景下高中英语语法教学的语境重要性，探究了用三种不同的语境教授一个语法新知的过程。同时提出在语法教学中应做到形式、意义和语用功能的相结合。

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