对话式教学对话意识对话训练对话策略
摘要:上海市江苏路第五小学以“和谐教育”理念为指导,致力于探索“对话式教学”的教学模式。“对话式教学”是“在对话中”、“通过对话”并且“为了对话”的教学,是以对话为手段,以对话为目的,以对话为原则的教学。在教学活动中,教师可以通过提供自由表达的机会,运用鼓励性的话语等方法来激发学生的对话意识,运用有效的对话策略进行训练,培养小学生的对话能力。
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