实验研究课程教学方式探究上海市体验学生创新课题研究研究性学习网络平台
摘要:上海市闵行中学是最早进行课程改革的学校之一,是上海一期、二期课程改革实验基地,学校"创设情景,聚焦探究,提高课堂教学效益"等一系列教学实践研究的推进,大大提高了课堂教学的有效性。不过,审视教学现状,学校发现还未能完全实现教与学达到最优化。有鉴于此,学校积极探索,创造性地确立了"信息技术条件下新课程教学方式实验研究"的课题研究。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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