试论提高商务汉语教学质量的基础要素

作者：王东媛商务汉语教学目的教学原则教学方法

摘要：随着我国经济的快速发展和腾飞,商务汉语应运而生,但作为一门新兴学科,尚待不断完善。要提高商务汉语课程的教学质量,至少必须满足三个基础要素,就是准确的教学目的、科学的教学原则、恰当的教学方法。这就需要准确定位商务汉语的教学目的,科学把握商务汉语的教学原则,精心选择商务汉语的教学方法。

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