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高中物理“学生讲题”教学的初步思考与实践

作者:宋青青学生讲题物理教学物理思维物理语言

摘要:"学生讲题"教学,是指以学生讲题为主线,通过讲题过程中的倾听、质疑、交流而展开的物理教学过程,意在为学生创设一个主动发现、参与表达的机会,以期促进学生物理思维能力的提高。"学生讲题"教学的策略有:精选问题,课前布置;组内讲题,同伴互助;班内讲题,深化完善等。

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现代基础教育研究

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