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新教师入职培训新模式构想——以“英特尔~未来教育”建构新教师入职培训的新模式

作者:陈勇新教师入职培训模式

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现代基础教育研究

《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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