作者:鲍仁敏; 张惠敏阅读个性化阅读阅读教学
摘要:阅读受到个体遗传、环境、认知结构和阅读策略的影响。从阅读教学的发展方向来看,个性化阅读是发展的必然。文章对个性化阅读教学的原因、特点以及方法进行了初步的探讨。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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