作者:陆江华情境合作学习小学英语教学
摘要:要想提高学生正确运用英语的能力,那么创设情境培养学生合作学习的能力就显得越来越重要。通过教师精心地创设情境并组织学生进行合作学习,逐步培养他们养成合作学习的习惯,使学生在合作学习中获得成功与快乐,在培养他们的责任感的同时让他们有一种成就感的体验。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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