作者：张燕军美国高等教育资助问题奥巴马政府应对政策
摘要：美国联邦政府资助高等教育，在促进高校发展的同时，也出现了低效、不公平，助长受惠学生惰性，以及挑战大学自治等问题。其原因既在于社会环境和教育资助主导思想的变化，又在于联邦立法的不足、美国经济的起落变化，以及联邦政府管理不善等。面对此类问题，奥巴马政府加大了高等教育投入，实施了“直接贷款”制度，改革了“佩尔助学金”和“珀金斯贷款”，并推行了“课税扣除”政策。奥巴马政府在危机中加大资助高等教育的政策值得深思。
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