作者：吴薇莱顿大学医学教育近代转型
摘要：从中世纪大学向近代大学的转变过程中，莱顿大学医学院广揽名师，在教学内容中不断拓展自然科学的内容，注重教学与研究、医学理论学习与临床实践相结合，医学教学设施的兴建与应用也为人才培养创造了良好的环境。这些都为荷兰现代医学教育奠定了基础并成为欧洲医学教育的典范，同时也体现了莱顿大学医学教育在中世纪后期能在遵循教育基本规律的基础上不断创新，成为近代大学的先驱之一。
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《现代大学教育》（CN：43-1358/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代大学教育》贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育的改革和发展。
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