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路径、框架、模型:高等教育组织文化研究综述

作者:梁燕玲高等教育组织文化研究综述

摘要:高等教育组织文化研究出现了心理学、社会学、组织行为学和文化人类学等多学科发展路径,分析框架和研究模型也因此呈现出多样化状态。同时,与高等教育改革发展的历史特征相呼应,高等教育组织文化研究发展表现出明显的波段性特征。

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现代大学教育

《现代大学教育》(CN:43-1358/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代大学教育》贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,研究现代大学教育,探索高等教育规律,促进高等教育的改革和发展。

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