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论我国高校教师的职业生涯规划激励机制

作者:任湘郴; 张勇; 李湘洲高校教师职业生涯规划激励机制

摘要:高校教师的特性需要进行职业生涯规划。行之有效的职业生涯规划对实现高校组织的可持续发展和教师个人的发展意义重大。本文首次运用激励理论从高校组织职业规划和教师自我职业规划两个层面构建了高校教师职业生涯规划的激励机制。

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现代大学教育

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