作者：孙宏志; 郭红阳中医学创新人才实践教学体系建构主义理论创新科研创新
摘要：以提升中医学实践教学质量，培养中医学创新人才为目标，探讨中医学创新人才培养实践教学体系的构建。提出中医学创新人才应具备理论创新能力和科研创新能力的观点，论证了中医学创新人才的培养途径，在此基础上，以建构主义学习理论为指导，针对中医学实践活动的特点，构建了包括实践教学目标子体系、实践教学活动子体系、实践教学管理子体系、实践教学保障子体系和实践教学质量监控子体系的中医学实践教学体系理论模型，探讨了各子体系的结构与功能。
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