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关于提高高校学生评教有效性的探讨

作者:田野高校学生评教有效性

摘要:文章就如何提高高校学生评教的有效性展开探讨,首先分析了学生评教的意义,其次探讨了制约学生评教有效性的主要因素,最后提出了提高学生评教有效性的对策。即加强宣传力度,提高思想认识;设置科学指标体系;合理安排评教时间;健全反馈机制,利用评教结果;开展辅助性学生评教等。以提高学生评教的有效性,使学生成为评价主体,促进师生的共同发展和高校管理的科学化。

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西部素质教育

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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