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“互联网+教育”在课堂教学中的应用研究

作者:刘予佳课堂教学

摘要:文章首先给出了“互联网+教育”的内涵,其次分析了“互联网+教育”与课堂教学,最后探讨了“互联网+教育”课堂教学模式,即“互联网+教育”教学过程,“互联网+教育”体验,“互联网+教育”教学评价。

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西部素质教育

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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