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语文教学中基于学生厌学情绪的教学对策分析

作者:席作武语文教学厌学情绪教学对策

摘要:为了有效帮助学生克服厌学情绪,文章从培养良好的习惯,帮助学生克服厌学情绪;运用良好的教学方法,缓解学生的厌学情绪;增加语文教学的趣味性,帮助学生克服厌学情绪三方面探讨了语文教学过程中学生出现厌学情绪的应对策略。

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西部素质教育

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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