作者:林天飞人文教育学风建设建设路径
摘要:我国对于学风建设的研究由来已久,从历年的研究来看,高校在开展促进优良学风建设过程中,往往会忽视“人文教育”的原则,最终并没有从根本上解决问题。因而本文在借鉴前人研究成果的基础上,以江南大学为例,着重研究如何在“人文教育”模式下进行学风建设。
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