作者：何莲珍; 张慧玉语言评估语言教育政策语言经济学
摘要：基于国务院对外语测评改革的明确要求，教育部自2014年起组织研制“中国英语能力等级量表”（CSE），计划于2017年底正式对外公布。为了明晰这一语言教育政策的动因和意义，本文突破传统的研究视角，将语言测评研究与语言经济学相结合，在简要介绍CSE的基础上，运用供给与需求、成本与收益、效率与公平等语言经济学概念作为分析工具，系统挖掘、阐释该量表产生的经济动因与效应，以期从理论上丰富语言教育政策、语言评估等相关研究，并从实践上为语言教育、语言评估、尤其是中国外语能力测评体系的整体推进提供启示。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
