作者：袁艳; 李顺庆舞蹈传播艺术审美素质教育
摘要：舞蹈传播实践是早期艺术教育教学的重要内容,是培养学生兴趣爱好和提高艺术审美的有效途径,作为素质教育的一部分,该课程正逐渐受到人们的重视。文章结合合肥市小学舞蹈教学的现状、教学理论和实践经验的分析,探讨小学舞蹈课程教学的必要性和未来改革发展的方向,为少儿阶段艺术教育提供参考,促进小学素质教育的发展。
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《皖西学院学报》（双月刊）创刊于1985年，由安徽省教育厅主管，皖西学院主办，CN刊号为：34-1232/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《皖西学院学报》将注重以下方面工作：1.关注社会热点问题，服务地方经济社会发展。皖西是革命老区，也是中国传统文化发达地区。本刊力求传统学科和新兴学科并重，基础研究与应用研究相结合，进一步提高省内外知名度。2.贯彻双百方针鼓励不同学术观点、学术流派、研究方法的争鸣和切磋，多刊发有理论锋芒的文章，在争鸣和探讨中发展学术理论，扩大刊物影响。
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