评价理论在英语阅读考试中的应用

作者：贾先伟评价理论英语阅读主旨态度

摘要：评价理论自提出以来一直受到国内外学者的广泛关注，其研究范围从探究理论本身的研究扩展到语篇分析、教学、翻译等方面的研究。本文正是基于评价理论的语篇分析功能，结合国内的应试教育，通过解读英语语篇主题思想、发掘作者态度的方法来指导英语考试中的阅读。本文分别对阅读中的词汇、段落主题句等的评价意义进行了分析。研究结果表明．评价意义的语篇功能可以帮助学生快速、准确地解答与语篇主旨、作者态度相关的题目。

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