作者：杨金平信息技术课内阅读课外阅读自主有效
摘要：信息技术环境培养下学生自主有效阅读策略：充分利用信息技术情境,激发学生课内阅读的兴趣;合理利用信息技术资源,让学生成为课堂学习的主人;充分利用信息技术资源,拓宽学生课外阅读的视野。
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《文学教育(上)》（CN：42-1786/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网（又名中国知网）全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊，每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。
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