作者:黄燕; 欧文希思政课教学高校教师教师素质教学过程到课率吸引力学生普遍
摘要:到课率和抬头率不高,对学生的吸引力不够,历来是高校思政课教学过程中出现的普遍现象。究其原因,既有教材和课程本身的客观问题,也有教师素质的主观问题。但笔者认为,最主要还是教师素质本身的问题。因为即使思政课普遍存在学生不爱听的现象,
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