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特殊群体学生管理机制及帮扶档案的建立

作者:周宽档案建立管理机制学生群体帮扶服务性原则成长发展常态管理

摘要:一、特殊群体档案建立原则 1、服务性原则。特殊群体档案应是学生在校成长发展的记录册,应在学生常态管理中发挥积极作用。

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文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

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