作者：谢晓信中小学教育体操教学课程改革体育教育广西
摘要：本文采用文献研究、问卷调查、实地观察、访谈等方法．对广西中小学体操类课程的教学现状进行了细致而深入的调研，结果表明：广西中小学体操类课程的开展现状不尽人意，主要表现在体操项目教学相对单一、教学内容不平衡、教学基础设施相对短缺、教学目标过分看重体操技能等。因此，必须树立正确的体操类课程教学指导思想，重视体操课程的综合教育价值，增加体操教学投入．丰富体操教学的形式与方法．提高体操类课程的授课质量和水平。
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