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游戏应用于医学生物学课堂教学的实践研究

作者:杨升; 林淼芳中职卫校医学生物学游戏

摘要:遵循寓教于乐教学理念,结合中职医学生物学教学特点,以"生命的基本物质——蛋白质"为例,通过课堂游戏激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生在做游戏过程中理解、领悟知识,同时感受团队合作的乐趣,形成良好生物医学素养。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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