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“三导向”培养模式下医学生创新研究计划实践

作者:林岩; 董海影; 金莉; 肖薇; 廉洁; 纪慧; ...创新研究计划医学生

摘要:按照我校"三导向"培养计划,在基础学习阶段的医学生中开展创新研究项目,让学生早期接触科研,不仅激发其科研兴趣,培养综合能力,促进理论学习,而且有助于教师的教学和科研工作。通过创新研究项目培养学生创新精神和实践能力,对于推动创新型医学人才培养具有重要意义。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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