用传统师承观念培养树造中职生

作者：张力教育工作者三个意识现代教育手段相对数量学习态度严师出高徒第一课情感意志思想素质

摘要：<正>中职生是我国教育中的一个特殊群体,是基础教育中经常被忽视甚至被歧视的弱势群体,他们当中虽不乏优秀者,但学习差、品德差、行为差的相对数量较多。将这一群体成功转变并培养成为社会的有用之材,是职业教育工作者的责任和义务。因此,职教工作者就比从事基础教育、高等教育的同行在教育的同时多了一项重要且艰难的工作——转变。根据多年的职教经验以及在工作中不

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