作者:孔祥翔学生物理实验教学实践与探索题型课题自主学习能力学习兴趣激发东南大学
摘要:本文介绍了东南大学课题型物理实验教学过程中进行的探索和实践.在教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革有效地激发了学生对物理实验的学习兴趣,提高了学生的自主学习能力,培养了学生实践创新的精神.
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《物理与工程》(CN:11-4483/O4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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