作者：沈国良分类讨论解题技巧解题步骤
摘要：分类思想在初中数学中的应用极其广泛,是一种立足于事物本体特征对其进行类别不同划分的数学思想.在初中数学教学中,分类讨论思想的运用可以对学生的思维进行开阔和培养,培养学生全面考虑问题的思维习惯,提高学生解题的技巧和方法.因此,如何在初中数学教学中将这一思想彻底的贯彻实施到底,是值得每一位初中教师认真考虑的问题.
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《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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