作者：彭明初中语文提高课堂教学效率
摘要：语文教师还要在课外群书博览,丰富自身知识,在教学过程中处理好＂大课堂＂与＂小课堂＂的关系,让学生分组在属于自己的＂小课堂＂中畅谈＂心声＂,充分调动学生的积极性、主动性,充分调动学生参与到课堂教学中来,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,让学生在欢乐中汲取知识的营养,初中语文课堂效率就能得到较好的提高.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
省级期刊
人气 535812 评论 49
人气 399658 评论 51
人气 382161 评论 44
人气 361228 评论 56
