作者：傅国强问题导学法高中化学
摘要：随着教育改革进程不断加快,我国高中化学教学也有了较大进步,化学教学理念和教学方式都得到了更新,这些变化为化学学科的发展奠定了良好的基础.高中化学对学生逻辑思维与自主探究能力的要求较高,这就要求教师在化学教学过程中必须转变传统教学思维,对教学模式进行创新,激发学生学习化学知识的兴趣,以提高教学质量.本文主要对问题引导法在高中化学教学中的应用进行分析,提出了一些建议.
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《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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