作者：胡彩红问题学习初中数学情景教学
摘要：问题学习指的是在学生学习前就提出了相关的教学问题,并且这些问题在学生的学习过程中可以起到引导的作用,使得学生在学习中解决遇到的问题时具有主观性和自主性.在现阶段来说,初中数学教学模式已经成为了一种教师常用的教学方式,采用这种方式进行教学,不仅可以使枯燥无味的数学课活跃起来,还能在授课的过程中增加同学们对数学的兴趣.本文在基于问题学习的基础上来初中数学情景教学模式进行研究和探讨,目的在于更好地培养学生的自主学习解决问题的意识,同时增强学生们的数学兴趣,提高学习效率.
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