作者：熊小华小学数学运用电教激发兴趣激活思维
摘要：在小学数学课堂教学中,巧用电教媒体,创设各种教学情境,突破时空的界限,充分刺激学生的各种感官,调动学生的学习积极性,使浓厚的数学学习氛围充满整个课堂,使学生在愉悦的课堂中专心致志的,获取知识,发展智力,培养能力,变＂苦学＂为＂乐学＂,变＂要我学＂为＂我要学＂.
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《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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