作者：陈玉梅高中英语英语听力教学
摘要：高中英语听力教学的目的是使学生在教师的帮助和引导下,理解特定听力材料的内容,为学生的口语对话提供听力方面的基础.听力水平是口语对话能力的前提.在英语学习乃至人类交往活动中,听是最基本的形式,是提高理解口头信息能力和其他技能的重要途径.本文笔者根据多年教学实践,就如何在教学活动中加强引导,提升学生听力水平提出了自己的几点看法.
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《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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