作者：卢丽娜阅读教学语文学生活动教学模式教学探索教学内容教学步骤组织教学
摘要：假期,我对语文阅读教学模式做了深入的思考.课标要求我们应进行＂自主、合作、探究＂的教学探索,注重培养学生＂独立阅读＂的能力, 致力于学生语文素养的整体提高.这就需要我们以教学内容灵动、教学线条简洁.教学步骤明朗、学生活动充分的方法来组织教学.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
省级期刊
人气 535863 评论 49
人气 399703 评论 51
人气 382190 评论 44
人气 361315 评论 56
