作者：孔红艳; 孙红科课件理论基础设计原则制作过程
摘要：分析了物理课件的特点,并在此基础上结合“焦耳-汤姆逊效应”课件设计实例,指出在设计与制作物理课件时,要准确把握设计理念,依据科学的设计原则,遵从物理教学规律,同时注重制作方法和技巧.最后总结了课件制作的一般过程.
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《物理通报》（CN：13-1084/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主，横跨中学与大学物理教学，提倡“百花齐放，百家争鸣”，注意科学文化品味，普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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