作者:许倩; 王渝; 王华; 王丹创新能力培养儿童戏剧世界主观能动性实践能力认识能力互动游戏
摘要:什么是儿童的创新能力?创新能力是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变!创新能力是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现。在活动中,怎样去挖掘儿童的创新能力?在研究中,我们发现,大量的互动游戏能在很大程度上激发孩子们积极参与戏剧表现、合作创意造型的兴趣。
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《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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