作者：陈启权小学数学抽象思维形象直观
摘要：数学是一门抽象的学科,需要学生运用抽象思维去理解、感悟。小学生正处于感性思维比较发达的阶段,在构建数学模型时需要以＂形象＂为基础。因此,老师要引导学生把目光投向生活实体,在生活中发现数学问题,然后运用数学概念公式去解决生活问题。在抽象——形象——抽象的转化过程中,激活了学生的思维,培养了学生兴趣,提高了学习效果。
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