作者：赖友源电子信息技术专业教学改革实践理论
摘要：电子信息技术专业是在电子工程系原来的无线电技术、电子技术应用、应用电子技术、电子声像设备、电子信息工程等专业基础上形成的一个新型专业。就我国目前的教学现状来看,学校教学重视理论知识讲授,学生实践技能差,学生在学校培养出依赖思想,创新能力和团队意识差,这些都是目前需要重视的问题。本文对电子信息技术专业教学改革的实践与思考进行了分析。
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《网络安全技术与应用》（CN：11-4522/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《网络安全技术与应用》读者定位侧重于政府有关各部门领导、干部、专业工作者，企事业、军队、公安部门和国家安全机关，国家保密系统、金融证券部门、民航铁路系统、信息技术科研单位从事网络工作的人员和大专院校师生，信息安全产品厂商、系统集成商、网络公司职员及其他直接从事或热心于信息安全技术应用的人士。
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