作者:赵洁信息环境高职英语功能化教学
摘要:本文通过科学的教学实验,讨论研究信息环境下高职英语功能化教学模式的具体应用,以期改变高职院校公共英语课堂的沉闷氛围,为切实提高高职院校学生的英语学习效率提供借鉴。
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