作者：郭娟信息化教学高职英语教学应用
摘要：基于信息化课堂教学具有突破时空限制、最大限度地发挥学生主观能动性的优势，本文论述了信息化教学的必要性、定义、内涵及理论基础，结合高职英语教学实践，采用“互联网＋”新思维，基于多媒体、网络化教学平台、云技术等信息化手段，探索了高职英语信息化课堂教学的应用模式。教学实践研究表明，信息化教学手段能够活跃课堂气氛、提高英语课堂教学效率、发挥学生的能动性、激发其求知欲、优化其认知过程，从而增强高职英语教与学的实效性。
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