作者：骆晓红博物馆教育专业化分众化社会化市场化
摘要：教育职能是当代博物馆的首要职能。近年来，我国博物馆教育出现了新的进展，但也存在一些问题，需要进行调整和优化。笔者认为，博物馆教育应坚持专业化、分众化、社会化和市场化，从“一元包揽”转变为全社会“多元集成”，坚持走专业化、精细化、多元化的发展路径，从而充分发挥教育的作用，为公众带来更有效的精神产品。
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《文博》（CN：61-1009/K）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文博》刊登文物考古与博物馆、西安碑林博物馆，刊登文物考古与博物馆事业方面的学术研究成果，包括专题研究、田野考古调查、全国重点文物保护单位及馆藏一级品的介绍与研究和文物的科学保护与管理等。
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