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体育教育专业学生教育实习模式现状研究——以集美大学体育学院为例

作者:陈秋斌课程改革体育教育教育实习

摘要:教育实习是体育院校体育教育专业培养合格中小学体育教师的重要途径及实践平台.文章采用文献资料、问卷调查和专家访谈等方法对集美大学体育教育专业教育实习的现状进行了调查和分析.结果表明:体育教育实习在准备、周期、经费、知识、技能、课程等方面已经不能适应中小学“体育与健康”课程改革的需要,针对存在的问题,提出相应的对策与建议.

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体育科学研究

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