高校思政课教学及考核方法实践改革研究——以山东科技大学为例

作者：桑爱友 孙绪民山东科技大学思政课教学思想政治理论课教学考核法实践思想政治理论课教育改革高校

摘要：一、思想政治理论课教学及考核方法的现状第一、思想政治理论课教育教学形式单一,＂满堂灌＂的现象仍然存在形式单一、＂满堂灌＂的理论教学忽视了学生思想政治品德的开放性发展,忽视学生的自我内化在思想政治道德社会化中的重要意义,只注重教育信息从教师到学生的单向流动,学生失去了自主性、自觉性。

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