作者：徐春; 张静新型环境信息素养教育微信公众号mooc高校图书馆
摘要：通过分析我国39所“985工程”院校图书馆的主页、微信公众号,调研其开展信息素养教育情况,利用Excel等工具对调研数据进行统计分析,构建出针对不同层次学生的多途径信息素养教育模式。
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《图书馆研究》（CN：36-1324/G2）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆研究》图书馆学刊物。交流图书馆工作的实践经验，深化图书馆学、情报学、目录学等学科的理论研究，加速图书馆工作的现代化和图书馆网络化的建设。
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