作者：王琳社交媒体公共图书馆阅读推广创新机制
摘要：通过对社交媒体融入阅读推广的服务模型与作用意义进行研究,分析了公共图书馆阅读推广中需要结合资源的设计、推送、共同体的建立,形成完善的阅读服务体系,为用户提供个性化的支持服务,促进阅读推广的发展。
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《图书馆学刊》（CN：21-1033/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《图书馆学刊》在普及与提高并举的出版原则指导下，立足辽宁，面向基层报务全国，积极开展图书馆学研究与争鸣，适合各级各类图书情报工作者实践、学习之参考。
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